姚小新

校园文化是提升理性思维的土壤，校园文化是选择生命走向的基石。一所学校的发展离不开学校文化的积淀，更离不开创造新的文化氛围来推动学校的管理与创新。宜兴市和桥中等专业学校，取“和桥”这一文化地名中的“和”字，提炼“悦之于心，规之于行”的“和悦”“春风化雨，润物无声”的“和润”“砥砺人生、追求卓越”的“和煦”等“和”文化内涵，从理念文化、环境文化、行为文化等方面全力構建“和”文化体系。“和”文化体系的来源，最关键的一层，是建设“和而不同、充满活力”的师资队伍；建设“和润化育、臻善至美”的育人环境；建设“和谐创新、特色鲜明”的专业品牌；培养“和悦成长、德技兼修”的优质人才。如果说浅层次的“和”只是一个称呼上的标志，那么更深层次的“和”与地域文化的切合、时代精神的融合、办学愿景的贴合，则赋予了学校“和”文化更为丰富的内涵。

“和谐、和悦、和美、和润”。具体来说，就是一切“以人的发展为本”。人本化培育，构建和谐的教师文化、课堂文化、专业文化；人文化关怀，构建和悦的班级文化、社团文化、职业文化；人性化服务，构建和美的环境文化、服务文化、网络文化。总体来说，就是教育“把自己的教育意图隐蔽起来”，要“涵而化之”。通过构建校园文化体系，滋養学生生命的成长，达到“春风化雨，和润无声”的境界。在文化建校、文化兴校的校园文化理念下，在学校追求学校特色发展的道路上，更需要有“和”文化特色的校园文化支撑我们的信念，指导我们的行为，润泽我们的生命。……