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湖南城建职业技术学院“66331”学生工作模式解析

2017-10-13孙亮

求知导刊 2017年22期
关键词:学生

孙亮

摘 要:为深入贯彻“培养学生,成就教师,铸造品牌”的办学目标,进一步提升湖南城建职业技术学院(以下简称“我院”)学生服务、管理工作水平,切实提高我院学生综合素养和职业技能,现就深入推进“66331”学生工作模式进行解析。

关键词:湖南城建职业技术学院;学生;工作模式;解析

中图分类号:G710 文献标识码:A

一、全面推進大学生素质实践课程

各部门参与和指导学生素质实践课程将纳入部门年度考核指标,严格按照《大学生素质实践课程建设方案》(湘建职院院发〔2013〕66号)文件精神,鼓励学生参与部门的事务管理和服务工作,提供相应的实践岗位和工作标准,并按时利用CRP系统向大学生事务中心申报。各系部加强学生(从2013级学生开始)的宣传引导工作,强调我院在校学生需完成大学生素质实践课程规定学时(每学期60学时),获得相应学分方能毕业,形成学生积极参与的氛围。

二、全面加强师生安全教育

1.强化日常管理,加强安全隐患排查

由学院维稳办公室牵头,相应职能部门参加,每月组织定期检查,重大节假日放假前开展全面排查,对相应的安全隐患落实及时整改。各部门加强所辖区域、办公场所的日常管理,严格落实相应制度,杜绝安全事故。学生宿舍区安全管理对应学工辅导员,加强对学生的引导教育,落实每天排查机制。

2.创新活动载体,加强安全意识教育

学工保卫处、宣传统战部承担学院层面的安全教育活动,每学期组织消防疏散演练、安全知识讲座、法纪宣传等活动,并根据实际创新活动载体。……

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