曹婷

“游戏精神与儿童发展”论坛是由华东师范大学教育学部儿童发展心理学教授王振宇领衔的研究团队打造的一个高端学术交流平台，其宗旨是尊重儿童天性，研究游戏科学，弘扬游戏精神。第二届全国“游戏精神与儿童发展”论坛于2017年5月13～14日在湖南长沙举行。本届论坛由湖南省学前教育学会游戏与玩具专业委员会主办，万婴教育集团承办。来自全国20多个省、市、自治区的500多位学前教育专家、幼儿园园长和教师参加了本届论坛。来自海峡两岸10多所高校、教研机构和幼儿园的20多位专家和教师分别在主会场和分会场作了主旨和专题报告，或开展了工作坊活动。

王振宇教授作了题为“游戏的界限”的主旨报告。他从浙江安吉游戏出发，提出游戏既是一个理论问题也是一个实践问题，只有准确把握游戏的精神内核，才能在众多游戏理论中抓住游戏的关键。他对游戏分类的学科特性进行了深入分析，认为不同的学科和不同的专业对游戏的分类应该有所不同。学前教育专业对游戏的分类应该体现儿童发展与幼儿教育相结合的目标和需要，而不是简单比照或搬用其他学科的分类。由此，他主张把游戏分为自主游戏和工具性游戏两大类。他进而分析道，自主游戏的核心是儿童掌握游戏的权利，这正是安吉游戏的核心；工具性游戏是具有一定教育目的、在一个由成人建构的结构内的儿童的自主活动。王振宇一针见血地指出，二元论是幼教事业发展的思维枷锁。……