陆芸

【摘 要】本文以广西交通职业技术学院为例，调查高职院校师德师风建设现状及存在问题，并深入分析问题的成因，提出加强师德师风建设的建议：建立师德师风教育领导机制，建立和完善学习培训制度，建立师德师风建设主题活动制度，建立科学的师德师风评价机制，完善监督制度和后勤保障。

【关键词】高职院校 师德师风 现状 调查 对策

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）08C-0019-03

高职院校承担着培养生产、建设、管理和服务一线的高技能合格人才的任务，需要一支具备复合型素质的教师队伍，而在教师素质之中，师德师风尤为重要。因此，如何加强师德师风建设，就成为高职院校面临的一项非常重要的课题。本文以广西交通职业技术学院为例，调查高职院校师德师风建设现状及存在问题，并深入分析问题的成因，提出加强师德师风建设的建议。

一、调查目的与方法

（一）调查目的。以广西交通职业技术学院为例，通过调查，了解职业院校师德师风现状，提出解决问题的对策和建议，以此提高职业院校教师队伍的整体素质和师德素养，从而提高人才培养质量和办学水平。

（二）调查方法。以广西交通职业技术学院教师和学生为调查对象，采取抽样调查的方式，问卷主要涉及师德师风现状、职业道德素质、师德师风建设必要性认识及对策建议等方面。本次调查共发放问卷1690份，收回有效问卷1610份，有效率达95.3%。具体数据见表1、表2。

表1 被抽样调……