吴谦　彭志华

【摘 要】本文分析校企联合办学模式下广西高职学生思想政治教育呈现的特点，针对校企联合办学模式下广西高职学生思想政治教育中重视程度不够、衔接机制不够健全、学生素养有待提高等问题，提出应转变传统思想政治教育理念，优化思想认识；拓宽思想政治教育空间和渠道，丰富教育内容；渲染企业文化，加强职业教育；协调两者文化，共创育人环境；建立健全校企合作交流衔接机制。

【关键词】思想政治教育 校企联合办学模式 高职学生 对策

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）08C-0017-03

校企联合办学模式是高职院校实现教育现代化、企业化的重要形式之一，它能够充分实现学校与企业之间的优势互补和人才培养质量的提升。近年来，广西高职院校校企联合办学规模不断扩大，在校生人数逐年递增，在培养符合企业需求的技能型人才的同时如何与时俱进地提升学生的思想政治水平是教育工作者必须面对的一个课题。因此，对现阶段广西校企联合办学模式下的高职学生思想政治教育的特点、存在的问题及其对策进行深入的探讨具有重要的现实意义。

一、校企联合办学模式概述

随着职业教育改革步伐的不断加快，很多高职院校逐渐引入校企联合办学模式，其目的是培养竞争力更强更适应企业需求的人才。这种办学模式和校方的办学模式有较大的区别，其更注重学生理论知识和专业技能的提升。……