梁永红

【关键词】 小学语文；拓展阅读训练；意

义；实施

【中图分类号】 G623.23

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）

17—0044—01

拓展阅读训练在小学语文教学中十分必要，而语文素养不是一蹴而就的，需要日积月累，而拓展阅读训练正是平时积累的过程，为学生知识面的延伸提供了良好的平台，也为学生的语文素养积累开启了良好的旅程。有效地引导学生进行良好的拓展阅读训练有利于学生自主投入到学习中，加强自主学习能动性，激发学生的学习兴趣，同时培养学生良好的语文素养。下面，笔者结合教学经验，着重谈谈在小学语文教學中实施拓展阅读训练的必要性和措施。

一、在小学语文教学中开展拓展阅读训练的意义

1. 提高学生学习兴趣。激发学生的学习兴趣是提高学生学习效率和质量的关键所在。对小学生展开拓展阅读训练，是引导学生接触到课本教材以外的知识和新鲜事物，对于好奇心比较重的学生来说很容易被吸引，从而极大地激发他们的学习兴趣。而学生有了学习兴趣，就能更主动地发挥自主学习的主观能动性，这样才能保证教学效果，这一教学手段和理念的转变将小学教师由主导人变为引导人。所以说，教师和学生在学习中角色的转变也对小学语文教学具有积极意义。

2. 促进学生语文积累。促进学生的语文积累也是我国教育课程改革的重要内容之一，小学生的语文学习质量好坏对其以后的学习生涯起到重要的影响，在小学语文教学中开展拓展阅读训练，促进学生通过拓展性阅读加强语言积累，增加学生课外知识的储备和加大阅读量，从而丰富其语言系统。……