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浅论图书馆的阅读推广

2017-09-28陈丽珍

课程教育研究·新教师教学 2015年16期
关键词:图书馆策略

【摘 要】 本文阐明了阅读推广的重要性和现实性;通过列举国民阅读概况和对学院读者当今阅读状况的调查分析,提出了阅读推广需要建立保障平台、开展丰富多彩的阅读推广活动、成立阅读推广委员会等策略,从而保证高职院校图书馆阅读推广工作的顺利进行,更好地服务于读者,为高职院校培养全面发展的接班人作出贡献。

【关键词】 图书馆 阅读推广 策略

中图分类号:G252

1 引言

联合国教科文组织在1995年建立了“4.23世界图书与版权日”,此后它已成长为世界性的“世界阅读日”。世界上多国政府也出台了推动阅读的规则。例如:美国的“从出生就阅读 Born to Read ”;新加坡的“天生读书种,读书天伦乐 Born to Read,Read to Bond”;目前已在德国、意大利、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、印度和中国的苏州图书馆设立了分支机构【1】等等。可见当今的世界已进入阅读的时代,建立阅读社会是世界性的潮流,我国的现实社会也不例外。党的十八大明确地提出“开展全民阅读活动”, 将其作为一项工作来予以认真落实。习近平总书记倡导“爱读书,读好书,善读书”,建立学习型人生。李克强总理指出: “书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体;”他体会:“阅读是一种享受”、“是拥有一种财富”;他还说:“有人担忧,说现在我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。这些建议让我深思,说明人们不仅在追求物质财富的增加,而且希望有更丰富的精神生活。”他希望“全民阅读能够形成一种氛围、无处不在”;……

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