刘斌生

摘 要：伴随着经济的发展，社会的进步，教育受到了社会的广泛关注，在整个教育体系中高中数学发挥了重要的作用。对于高中数学教学来说任务较为繁重，同时学生的学习任务量也比较大，这样的形式在一定程度上增加了学生的学习压力。在课程改革的实施中，整体上都发生了较大的转变，打破了传统单一教学方式，老师和学生都参与其中。生成性教学方式是一种新型的教育方式，能够适应教学需要。

关键词：高中数学；生成性课堂；构建策略

老师在实际教学中应该打破传统教学方式，同时运用多种教学方法，激发学生的学习興趣。此外，老师应该根据学生的兴趣爱好进行针对性教学，积极开展教学活动，促进学生综合素质能力的提高。在一定层次上能够积极构建生成性课堂，在课堂中主要是以老师、学生和家长为主，并且三者之间有着十分紧密的联系。对于生成性课堂来说其具有多种形式，同时也具有动态的特点，能够拓宽学生的视野。本文将针对高中数学生成性课堂的构建策略进行针对性的探讨。

一、生成性课堂具备的优势

1.能够加强师生之间的密切交流

与传统课堂教学模式相比存在着一定的差异性，生成性课堂能够促进师生之间的交流，打破传统教学中老师占据主体地位的形式，在课堂中能与学生更多地接触，在这个过程中，能够将主要知识点传授给学生。除此之外，对于学生来说在实际学习中能够积极分享所学的内容。……