程受凯

【摘要】人在成长过程中不可能都是在做对的事情，错误不可避免，学生亦如此。所以教师在教育学生的过程中，批评是必不可少的手段之一。在批评的过程中，教师应该注意批评的方式方法，尽量避免学生产生逆反心理。文章阐述的就是批评过程中避免学生产生逆反心理的方式方法。

【关键词】批评；逆反心理；私下谈心；换位思考；赏识教育

人在成长过程中不可能都是在做对的事情，犯错不可避免，学生亦如此。所以教师在教育学生的过程中，批评是必不可少的手段之一。有针对性的合理的适当且真诚的批评，对学生的心理健康成长有着不可低估的作用。因此，教师，特别是与学生接触最多、实施教育最多的班主任，在教育过程中一定要表扬和批评相辅相成，交替使用，方能取得令人满意的教育效果。那么采用什么样的方式方法批评学生，学生才会心服口服地接受批评，不产生逆反情绪，不和教师对立呢？笔者的经验总结简单来说就是一个前提、三个技巧。

一、一个前提——心中有爱，善待学生

爱是一切教育的基础，没有爱就谈不上教育。教师对学生的满腔热爱是教育过程中的润滑剂，是教育能顺利、有效进行的前提条件。当教师全身心地爱护、关心、理解、尊重、信任、帮助学生时，这种强烈的爱就会转化成一股巨大的教育力量，让教师赢得学生的信赖，让学生愿意敞开心扉乐于接受教育，从而取得良好的教育效果。具体地说，教师心中的爱就是教师尊重学生的人格，保护学生的身心健康，理解学生的爱与恨，体谅学生的喜怒哀乐，时刻把学生挂在心上，尊重学生的选择和追求，欣赏学生身上的闪光点。……