关于提高中学教育教学质量的思考
2017-09-27王红梅
课程教育研究·新教师教学 2015年21期
关键词:教学质量
王红梅
摘要:教育教学质量是一个学校赖以生存和发展的基础,是学校工作永恒的主题。随着我国教育改革的不断深入,各级中学办学规模在不断的增加,教学内容也发生了很大的变化,新课改的理念也已经普及和深化。那么,如何适应新课改的要求,提升学校教育教学质量是广大教师、家长和学生普遍关注的话题。本文从目前中学教育教学工作中存在的问题入手,并针对问题找到了一些方法,希望能够真正的做好中学教学工作。
关键词:中学教育教学;教学质量;提高
【中图分类号】G632.4
一、当前中学教育教学工作面临的实际情况
(一)教育教学的理念相对落后
随着新课改的进行,很多学校还没有根据需要转变自己的教学思想和教学方法,这也直接导致了教育教学工作比较落后,现在教育教学实践的时候,还是无法真正的满足新课改的实际需要。很多老师在教学的时候,仅仅重视学生学习成绩的提高,而对学生的学习过程不甚重视,这也给学生学习的热情造成了很大的影响,对新课改的进行非常不利[1]。
(二)教育教学模式比较落后
随着教育的发展,也给中学教育教学更好的进行提出了一些新的要求,更加重视学生创新能力和实践能力的提高,重视学生本身素质的提高。但是还有很多中学在教学的时候,仍旧通过成绩来衡量学生本身的学习能力,过度的重视学生的成绩。虽然这些学校也根据需要将新的教学模式使用了进去,但是使用最多的模式还是以往灌输式的手段,这也给教育教学质量的提高造成了很大的阻碍。……
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