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浅议初中语文综合性学习策略

2017-09-27文忠强

课程教育研究·新教师教学 2015年33期
关键词:初中语文问题策略

文忠强

摘 要:初中语文综合性学习的开展,是一个不断发展和完善的教学过程,还需要进一步的研究和发展。目前的综合性学习还存在着一定的问题,主要是学生和老师对于初中语文综合性学习的认识还不足,从而使得初中语文综合性学习的效率还不高,针对这一问题,需要教师和学生两个方面同时入手,才能有效的缓解这一问题。

关键词:初中语文;综合性学习;问题;策略

G633.3

初中语文综合性学习是新课程改革的重点之一。作为新课程改革背景下的重要产物,初中语文综合性学习将成为初中语文发展的主要趋势。本文中,笔者根据自身多年的初中语文教学实践经验,阐述在新课程背景下,初中语文综合性学习存在的问题以及解决策略。

作为一门基础性学科,语文学科一直是学生学习其他学科的基础。学生对于语文知识的学习和了解,有利于提高学生的综合素质。在初中语文教学中,教师应当加强学生综合素质的培养,不断提高学生的学习能力、表达能力、理解能力、交际能力、思维发散能力、创新能力等,以达到全面提升学生综合素质的目的。因此,在初中语文教学中实施综合性学习势在必行。

一、初中语文综合性学习面临的问题

( 一) 老师对于语文综合性学习重视力度不够

老师作为教学中的指导者、组织者,不仅对学生的成长和学习有重要的影响,还对整个教育界的发展有积极的促进作用。其中,老师对推动初中语文综合性学习进程有直接的影响,其决定了教学的进程。……

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