APP下载

浅析新课改形势下初中思想政治教学策略的优化

2017-09-27余梅

课程教育研究·新教师教学 2015年30期
关键词:初中生新课改素质

余梅

【中图分类号】G633.2

随着经济社会的发展,世界也在发生着日新月异的变化。人们获取知识的途径也愈加的多样化,尤其对于正在形成人生观、世界观以及价值观的青少年来说,思想政治的教育工作必须要做到位,防止青少年的成长误入歧途。传统的初中思想政治教学模式,由于其方法的单一性,导致青少年在课堂上提不起学习的兴趣,极大影响了思想政治学习的效率,随着新课改的不断实施,要想提升思想政治教学的效率,对初中思想政治课堂进行优化成为了必要的途径。

一、初中思想政治教学的现状

一提及初中的思想政治课,无论是学生还是授课教师,第一时间想到的就是“枯燥乏味”这四个词语,在这种先入为主的思想观念之下,学生对思想政治知识的学习有着十分强烈的排斥情绪。在传统思想政治的教学模式之下,任课教师往往对课本知识进行简略的分析,然后划出重要的知识点,让学生重点背诵划出的内容,这种传统的教学模式只是单纯的为应试教育而生,虽然帮助学生提高了学习的成绩,但在一定程度上禁锢了学生的思维,让学生丧失了对思想政治学习的兴趣,而且学生对于问题的自主分析能力也并未得到有效的提高。

二、初中思想政治教育改革的紧迫性

思想政治教育作为初中教育中的一个重要内容,对于初中生正确人生观、世界观以及价值观的树立有着极其重要的作用,同时,初中思想政治教育能够培养青少年正确处理各种社交关系的态度,为实际问题的解决提供必要的哲学理论依据,能够有效的提升学生的综合素质,尤其是个人思想道德素质。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中生新课改素质
《发明与创新》(初中生)征稿啦
《发明与创新·初中生》征稿啦!
新课改下关于学生减负的几点思考
初中生作文易犯的“十大病”
男才女貌:大学老师娶个初中生
素质是一场博弈
什么是重要的素质
也谈新课改下的课外活动
素质开发完全图册
造就艺术家还是完善素质