侯桂湘

摘要：

随着经济全球化快速发展，社会形势发生了复杂而深刻的变化，给小学生的思想道德建设也带来了严峻挑战。在小学阶段实施的情感教育，如何实施情感教学，如何把情感教学带入小学生课堂、如何把情感教学融入小学生的思想，如何让情感教育融入沟通是每个在老师值得深刻思考的问题。

关键词：情感教育 小学教育

【中图分类号】G623.71

一、小学管理中强调情感教育的意义

（一）情感教育的定义

情感教育是以培养学生道德感、美感、理智感为目的和内容的教育，对教学质量的提高以及学生的发展起着一定的促进作用。情感教育主要强调在实施教育过程中要关注学生的情感世界以及信念，加强学生的自我控制能力。

（二）情感教育的重要作用

情感其实对人的成长起着不可估量的作用，不管在什么学科教育中都不能忽视。在当前小学教育的教学中，老师常常容易忽略情感的教育。因此，在小学教学中，老师不仅要做好相关知识的传授工作，同时也要注重情感教育的施行。

（三）情感教育在小学生教学中的意义

素质教育是人才培养的重点，但往往容易被很多教育者和受教育者所忽略。情感教育应当从小时候开始，特别是刚踏入小学的阶段，这阶段正是培养各种观念的重要黄金时期，在小学时重视情感教育，有利于树立正确的观念，为他们今后的学习、生活、步入社会奠定了基石。

二、情感教育在小学生管理中的应用