闫玉能

【摘要】近年来，中专学生的综合素质普遍下降，学生对语文的学习越来越不重视。因此，中专语文教学面临着许多不利因素，存在一定的困境。而要走出困境，提高语文教学质量和效率，创新思维教学不失为一条有效途径。创新是我们民族的灵魂，语文课堂教学更是如此。培养创新思维的学生，要从好奇中激发，从兴趣中引导，从动脑中促进，从动口中体现，从动手中实践。培养学生的创新思维，教师是关键。让学生在好奇、兴趣、动脑、动口、动手中实践创新思维，是培养创新精神、形成创新能力的最佳途径。

【关键词】中职语文教学 ； 创新思维 ； 培养途径

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0149-02

“教育是培育创新精神和创新人才的摇篮”，职业学校要把素质教育引向深入，改变过去那种过度强调共性教育而忽視学生个性及创造性教育的状况。职业学校的语文教学，相对普通中学有一定的灵活性。我们可以根据教学内容、教学情境综合运用多种教学方法调动学生的学习积极性，培养学生的创新思维，促使学生乐学、好学，让他们在感受学习的乐趣的基础上发挥个性优势，创造性地学习。这对他们今后成为创新型人才将会有很大的帮助。

创新思维体现是一个“新”字，而关键则在一个“创”字。因为“新”是结果，“创”是过程。创新需要实践，需要大胆，需要主观努力，需要彻底精神。创新的前提是要有意识，这种意识越浓烈，创新的机会就会越多，创新的成果就会越显著。……