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高中思想政治课堂教学中“微课”资源的开发及运用探讨

2017-09-21林彩琴

课程教育研究·上 2017年35期
关键词:教学运用高中微课

林彩琴

【摘要】微课是一种随着计算机等网络信息技术的发展而出现的一种新兴教学方式,因其教学内容丰富,教学手段新颖的特点和优势,而被广泛的应用到了各门科目的教学当中。本文以高中思想政治课堂为例,探究了微课资源在高中思想政治课堂中的开发与运用。

【关键词】高中 思想政治教学 微课 教学运用

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)35-0085-01

随着互联网信息技术的进一步发展,我国已经进入了互联网信息化时代,在互联网+这一时代背景下,高中思想政治课堂的教学也在不断地改革创新与发展中。微课就是当今高中思想政治教学改革中出现的一种新型的教学模式。采用这种方式来进行高中思政教学取得的教学成果是传统教学方式所远远不能够取得的,因其显著的效果而得到越来越多的教师的认可,虽然现在这种教学方式还没有被完全普及,但相信在不远的未来,微课一定能够在高中思想政治教学中大放异彩,提高我国高中思政课程的教学质量。

一、微课的基本含义

微课是一种以多媒体资源为主要载体,围绕某个知识点或者是某一教育环节展开的多媒体教学形式。它具有短小精悍、节省时间、高效等特点[1]。在高中思想政治教学课堂中运用微课来教学,可以更好的实现个性化教学,有针对性的对学生实施教学方案,帮助学生更好的理解思政课程中的重难点知识,从而更好的完成高中的思政教学培养目标。……

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