邓丽玲

【摘要】21世纪以来，科学技术稳定高速地发展着，到如今，已经形成了一个比较成熟的信息化社会，在这个信息化的时代中，有许多新的名词和技术引领着时代的潮流，而其中热度比较高的就是“互联网+”。在这个万事万物都联网的时代，“互联网+”逐渐发展成了当代科技化、现代化发展的重要方面。而在教育事业中也对“互联网+”有着十分成熟的应用，其中最典型的就是在微课上的应用。本文主要探究利用“互联网+”与教育微课堂相结合的方式在平面设计课程中的应用。加强平面设计课程学习者的设计的综合能力和使用科技与学习相结合的能力。

【关键词】微课堂 “互联网+” 高效性 信息化

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0243-02

一、“互联网+”教育微课教学的优势

1.“互联网+”的优势

“互联网+”的关键点就在创新，将传统行业与现代技术跨时代地结合在一起，将“互联网+”与教育的结合可以说是新时期的教育行业中的一大重要的革新。这种改革创新不仅仅只是在教师教授课程的过程使用互联网的工具和内容，更加重要的是要求教师教学观念的改变，不能再使用以前的老舊的填鸭式教育思想，要树立一种创新的教学思维和教学模式，而学生也要从根本上理解接受“互联网+”教育微课教学的理念和性质，积极配合教师的教学。特别是在平面设计课程这种必须与时代接轨，明确潮流动向的专业。只有教师与学生相互配合，相互理解，才能使得“互联网+”教育微课教学的高效性、趣味性和实时性的优势体现出来。……