摘要：中国文化历史悠久，经过几千年时间的积淀，产生了许多优秀的艺术形式。而中国美学元素的表现形式、严谨理论以及相关技法运用至今仍具活力。在当代艺术作品语言形式越广及包容性更宽的形势下，传统中国美学元素在现代设计教学中的应用就显得尤为重要。本文即主要从造型、技法、材料、绘画风格几个方面探讨传统美学在现代艺术教学中的综合运用。

关键词：传统元素；现代教学；运用

中国美学元素所涵盖的意韵是物象之外的气息，有笔墨，有线条，有黑白虚实、或是某物。中国古代美学，要求绝对单纯，就是圆、方、素色、质感的单纯。而每一时代艺术风格的呈现都需要在借鉴传统的手法中获得不断的发展和进步，清朝时期，郎世宁等画家就曾尝试“融西入中”，将中国传统绘画方法放在现代课堂中进行创新与探索，类似形态的探索决不是纯粹的模仿所能达到的。而到了瞬息万变和信息多元化的今天，各类艺术形态更加成熟和完善，并且综合性很强，彻底打破文化的界限，“以古开今，中西融合”成为了艺术教学的一种主要趋势。

2016年7月8日，由梁旋、张春执导，吉田洁、梁旋等人参与配音的一部动画片《大鱼海棠》上映。中国美学元素，是《大鱼海棠》最初瞬间吸引无数观众的一大亮点：主角名字就是从《庄子》、《山海经》、《诗经》之中选取；他们居住的圆环形和方环形建筑，就是典型的土家楼风格；不论人物衣服、发型还有他们所使用的生活工具，都是中国传统风格，皴染得非常到位。……