摘 要：随着国际化的推进，我们与国外的交流逐渐增多。英语作为世界的通用语言，是我们与其他国家沟通的工具。因此，在课堂教学中英语的地位正在上升。它需要我们的学校、家长和学生来共同关注它。教育已经不单单是枯燥的课本教学式的单一教学模式，而要利用各种多媒体技术让学生沉浸于课堂，将情景教学渗透到教学中，成为一种新的教学方法。

关键词：初中英语；情景教学法；应用

初中英语是中学的一门重要课程。学生不仅要掌握基本的语法知识，还要具备一定的听说能力。对于初中生来说，英语学习既重要又困难。情景教学法对提高初中英语教学的效率和质量起着积极的作用。它将抽象知识转化为生动活泼的教学内容，在一定程度上降低了学习英语的难度。如何加强英语人才的培养，扩大英语人才的视野，培养更多的实践英语能力，这些都是我们运用情景教学法需要解决的重要问题。

一、 前言概况

情景教学法是一种与传统教学法不相同的教学方法，它是发挥学生的主体作用和教师的主动性，使学生更多地参与，提高他们在学习中的兴趣。情景教学法是在教学过程中运用真实的场景，让学生学会运用，提高学习知识的实用性。首先，教师可以用课本作为模型，运用教学设备和多媒体，创造一个真实而有吸引力的情景，然后添加老师生动的语言，让老师和学生用现场创造一个现实的教学课堂，让课堂变成一个学生和老师共同参与的和谐课堂。……