摘 要：为响应国家号召，新课程改革正如火如荼地开展中，而初中语文教学改革也势在必行。语文教学包括听说读写等共四方面，其中阅读在其中则扮演着更为重要的角色。语文阅读课的开展与提高学生阅读兴趣息息相关，而这一问题也一直是诸位教师同行多年来兢兢业业探索的。语文阅读课所要达到的主要目的，就是提高学生阅读兴趣，使学生在提高自己阅读水平的同时，更能获得精神上的享受，灵魂从中得到洗涤。而怎样提高学生的阅读兴趣，最关键的是要根据所教学的课文内容来确定，如是采用悬念法还是活动法等，共同目的则都是提高课堂效率，强化学生阅读技能，这类方法问题也是笔者在本文中所要与大家共同探讨的问题。

关键词：初中语文；教学过程；阅读兴趣；有效策略

初中阶段是一个弥足重要的过渡时期，而语文教学在初中教育中也占有重要地位，初中是学生夯实小学语文基础，在此基础上进行提高的重要阶段。阅读是提高语文水平的突破口，是培养语感的重要途径，是语文学习的重要组成部分，而良好的阅读兴趣，能够帮助学生更好地参与到语文学习中，授课教师语文教学工作才能更加顺利地开展，教学水平才会有更好的提升，因此，对于初中语文激发文本阅读兴趣的有效策略的探讨是十分有必要的。

一、 在初中语文教学过程中激发学生文本阅读兴趣的意义

（一） 加强学生对阅读内容了解