摘 要：拥有良好的计算能力是当代社会人才发展的必须之一，计算能力是数学学习基础的体现，也是学生必须掌握的技能之一。加强小学数学教学中计算能力的培养不仅能够让学生拥有更好的学习效果和实际学习技巧，还能够让学生在兴趣培养以及学习习惯上拥有良好的基础。然而目前教学过程中，针对小学数学教学的计算能力培养并没有受到足够的重视，对于一些基础算数题，学生们往往有轻视的态度，由于这种态度导致做题不够专注，从而产生错误。而教师在实际教学中应当针对这样的问题进行有效教学培养，使得学生们能够有扎实的计算能力，为其后期发

展提供良好的基础保障。

关键词：小学数学；计算能力；策略

一、 当前小学数学教育中学生计算能力差的主要问题

当前小学数学教育中，教师主要是以知识传授和基础计算方法传授对学生进行教育，而针对计算的具体内容和计算思维引导没有给予良好的教学，没有对学生进行很好的计算规律引导，使得学生无法进行法则运算，甚至出现学生在没有了解清楚题目的情况下就进行错误运算，这样会导致学生的计算能力得不到提升，且经常出现错误计算，久而久之还会使得学生学习兴趣降低。另外，学生在进行实际学习的时候，无法进行高度精神集中，导致对于计算概念和计算方式思维模糊，加上没有进行仔细的审题和马虎的态度，会使得计算准确率大大下降，而这种问题的主要原因是因为学生没有对计算方法进行认真思考和深刻掌握，也没有进行课后训练和日常计算训练，不懂得计算的规律。……