摘 要：计算在我们日常生活中随处可见，可以说计算会贯穿我们的一生，因此不难看出从小培养学生计算能力是非常重要的教学任务。小学阶段正是锻炼学生计算能力的关键基础时期，但是现阶段的小学数学中还存在一些问题，阻碍了小学生计算能力的提高。因此老师在进行数学教学的过程中，要着重培养小学生计算能力，促使小学生数学综合能力的提升。

关键词：小学生；数学教学；计算能力；方法探析

一、 引言

计算教学是小学数学教学的重要组成内容，具有很高的教育价值，并且对小学生的思维能力和个人发展有着直接的影响。提高小学生的数学计算能力，可以帮助学生锻炼自身的逻辑思维能力，对学生提高数学成绩和解决实际问题的能力都会起到很好的推动作用。如何运用合理有效的教学手段，提高学生的计算速度，优化计算方法与技巧，进而提升小学生的数学计算能力亟待解决。

二、 现阶段小学数学计算的教学现状

当今社会是一个科技水平高速发展的新时代，各种计算工具随手可及，使得学生的计算更为简单便捷，但同时也带来了很大的弊端，学生开始依赖计算工具的方便，从而导致自身的计算能力难以提升。大部分数学老师对计算教学不够重视，课堂教学的多数时间都是在反复练习，造成学生对基础算法和技巧的掌握并不是很熟练，所以经常会出现计算结果准确率不高、计算时间相对较长等问题，严重影响了小学数学的教学质量。……