王岩

摘 要：计算机的应用已经渗透到当今社会的各个方面，网络时代的到来使得计算机的应用范围更加广泛，要求中职学校加强计算机教学，切实提高中职计算机教学质量。计算机的教学为加深学生对知识的认识及提高实践能力提供了必要的支持，但是当前我国中职学校计算机教学中仍然存在不少问题。本文就中职学校计算机网络环境下的现状和策略进行简要分析。

关键词：中职学校 计算机教学 网络环境

一、中职学校计算机网络教学的现状及问题

1.教师对计算机教学重视程度有待提高

从当前我国中职计算机教学的现状来看，大部分教师认为，虽然计算机在社会中的应用较为广泛，但是学生其实并不需要掌握很多计算机理论和操作知识，只需将课本内的知识依个人掌握程度，消化理解即可。这是影响我国中职计算机教学质量的重要原因。因此，需转变计算机教师的教育教学观念。事实上，虽然非计算机专业的学生并不需要像专业的学生那样学习专业的计算机知识，但是随着时代的不断发展，对各行业的工作人员均会有一定程度的计算机能力要求，如基本的计算机二级能力、熟练制作电子表格和文档排版的能力等。然而从当前我国中职计算机教学的现状来看，不少教师在教学中对学生的管理不严，采用的教学模式较为单一，严重制约了计算机教学的有效性，影响了学生的学习兴趣和对计算机学习的重视程度。……