马英++++国志宏++++成显波

摘 要：学生巩固率是当今众多中职院校面临的重要课题。在班级管理中引入企业班组考核模式，能有效减控学生流失。本文将着重介绍企业班组考核模式对防控学生流失的作用。

关键词：学生巩固率 减控学生流失 班组考核模式

课 题：本文系中国职业技术教育协会科研规划项目（课题编号：201621Y03，主持人：成显波）研究成果。

中职院校招生压力本来就大，加上相当一部分学生入学后由于种种原因又中途退学离开，这对中职院校来说无疑是“雪上加霜”。

中职院校那些思想情绪容易波动、学习能力和自我管理能力较差、人际关系紧张的学生往往是易流失人群，所以将他们稳定下来是减控学生流失的关键。笔者学校在部分班级管理中应用班组考核模式，学生减控流失效果明显。下面笔者就谈谈班组考核模式在减控学生流失中的作用。

一、班组考核模式简介

班组考核模式实际上是企业对员工实施生产管理的一种常规考核模式，它采用逐级负责制，由上一级管理部门将工作任务分解到各个班组，由班组长直接管理班组成员并监督完成任务。班组考核工作就是依据考核标准对班组、班组长、班组成员进行考核，并根据考核结果进行奖评。

在班级管理中引入班组考核模式，首先将班级划分为若干小组（称之为班组），每个班组推选或指定班组长，班主任将班务工作分解落实到各个小组。班组考核不再强调对学生的个体考核，而是将学生个体考核纳入班组考核之中，由考核负责人对班组执行各项任务的情况作出公正及时的考核与评价。……