周嘉禾?王传金

摘 要：在地方高校转型发展和新工科建设背景下，应用型地方本科高校专业建设要以需求为导向，以提高人才培养质量为目的，坚持应用型，突出地方性，着力特色发展。本文从科学规划专业建设、优化课程结构、强化实践教学、推进文化育人等方面，论述了应用型地方本科高校专业建设的应然追求。

关键词：应用型；地方本科高校；专业建设；举措

在转型发展和新工科建设背景下，应用型地方本科高校应根据地方经济社会发展对人才的需求，结合自身特点，找准定位，着力优化专业结构，致力专业内涵建设，全力打造专业文化，建设一批满足地方产业发展需要的专业，进而形成专业集群，凸显专业特色，提高人才培养质量，为地方经济建设、社会发展和文化繁荣提供人力保障。

一、科学规划专业建设，对接地方产业发展

过去，应用型地方本科高校往往热衷于新专业申报，专业设置缺乏顶层设计，高校之间专业设置同质化现象严重，致使专业建设没有特色，人才培养与社会发展和地方产业需求脱节。针对这种现象，教育部高等教育司原司长张大良在“工科优势高校新工科建设研讨会”上强

调：高校要根据产业需求建专业，要正确处理专业导向和产业导向之间的关系，主动布局新兴工科专业，做好存量调整，加快传统专业的改造升级[1]。

对于应用型地方本科高校而言，专业建设尤其要在充分调研、科学规划的基础上，结合地方经济社会发展对人才的需要和学校基础来进行，既要符合地方产业发展对人才的需要，又要考虑到学校的办学基础、办学定位和发展规划，统筹兼顾。……