雷国艳

俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育离不开爱。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候。错过了良好的教育时机，他们也许就会错过美好的一生。

我认为“这样的学生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵，也有被尊重被赏识的愿望。对“这样的学生”要用诚挚的师爱填补他们心里的空白，消除他们的心理障碍。班主任更应当给予他们更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容，善待“他们”。

我班孙某，正是此类学生。她性格倔强，个性极强，从小在继母的养育下长大。在家访过程中，我感受到了继母对她的疼爱，但她或多或少都对继母有一点偏见。有心里话也不和父母讲，时间一长，思想也有些扭曲。十五、六岁正处于青春期和叛逆期，在家中不听父母的话，顶撞父母，在学校，气焰嚣张，追打同学，顶撞老师，上课说话、嬉笑，不好好学习，各科成绩开始下滑。由于长得漂亮，身边少不了男孩子的追捧，更失去了学习的心情和前进的动力。长期下去，一个懵懂、有希望的学生慢慢变得一无是处。当我想到这些又听到科任老师对她的评价时，真的很揪心。一个善良、懂事、文静而又上进的女孩，一个曾经考过大榜前三名的学生，就这样让她堕落吗？不行，不能放弃她，得拉她一把。我利用课余时间和她沟通感情，谈学习，找不足，和她成为朋友。……