杨彩虹，党玮玺

(1.西北师范大学 知行学院，甘肃 兰州 730070；2.兰州城市学院 体育学院，甘肃 兰州 730070)

东乡族、裕固族和保安族体育课程资源开发与利用

杨彩虹1，党玮玺2

(1.西北师范大学 知行学院，甘肃 兰州 730070；2.兰州城市学院 体育学院，甘肃 兰州 730070)

东乡、裕固和保安族是甘肃省特有的三个少数民族。以新课程改革思想为指导，应用现代课程论对课程资源研究的理论与方法为依据，就三个少数民族体育课程资源现状、开发与利用的意义和几个需要注意的问题进行了研究。研究认为应构建围绕自然地理资源的综合实践类课程，运用社会人文资源的体育与健康和卫生教育相结合的“三位一体”型课程，民族传统体育资源，应该消除性别分配和项目分布上的不平衡。

东乡族；裕固族；保安族；体育课程资源；开发与利用

0 前 言

新一轮基础教育改革的核心是课程改革，国家制定的统一教学计划和教学大纲被课程标准取而代之。新课程标准不再对教学内容和教学进程进行具体的规定。同时，为了适应不同地区、学校和学生的要求，实行了国家、地方和学校的三级课程管理体制。地方、学校和教师在课程管理和教学实施上有了更大的自主权，可以根据自己的特点和优势开发课程资源。甘肃省是一个多民族的省份，截止2007年共有54个少数民族，人口219.92万人，占总人口的8.75%。人口数量大，分布广泛，其中这里还生活着东乡族、保安族和裕固族三个国内特有的少数民族，分……