陈姝雨+吴传平+刘泽军+王彦婷

摘要：以开放实验为平台，为学生提供发挥主观能动性和创造性的空间，从而进一步培养创新型人才。本文以题为“基于myDAQ的光电特雷门琴的设计与实现”开放实验为例，从系统的设计、实施到调试验收等方面逐步引导学生利用现代检测和虚拟技术实现一个较为完整的创新项目，培养学生自主设计电路、构建系统平台并通过测试得出结论的能力。教学实践证明，学生参与的热情很高，创新思维得到锻炼，并且教学效果良好。

关键词：开放实验；myDAQ；特雷门琴；检测技术；LabVIEW

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）39-0272-03

习近平总书记在“科技三会”上的重要讲话指出，要把科技创新摆在更加重要位置，弘扬创新精神，培育符合创新发展要求的人才队伍[1]。高等院校肩负着培养学生创新精神和培育创新型人才的使命。开放实验是创新教育的重要环节之一，它的建立使实验教学资源得到了充分的利用，充实和开拓了实验教学内容，为学生提供了一个自主探索研究的机会，对于学生创新思维和实践能力的培养极为重要[2-3]。

本文以一个较为新颖的开放实验为例，介绍了从系统的设计要求、设计方案到调试验收等方面的完整学习过程，学生通过实验得到了极大的锻炼，反馈良好。

一、系统设计任务与要求

特雷门琴是世界第一件电子乐器，也是迄今为止唯一一种不需要身体接触的电子乐器。它是由物理学家利夫·特尔门（Lev Termen）教授于1919年发明的。……