郑美华

摘要 随着科学技术的飞速发展，信息技术对高中数学教学的辅助作用也日益突出，信息技术的发展对高中数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生重大的影响。在教学中，若适时恰当地运用信息技术来辅助教学，可以创造教学情景，让抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生兴趣盎然地参与教学活动，使学生重视实践操作，科学地理解知识，并且有助于发挥学生学习的主动性，优化了教学过程，增强了教学效果，从而提高课堂教学效率，培养了学生的数学素养。

【关键词】信息技术；融合；应用；数学；素养

《数学课程标准》指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术对数学学习内容和方式的影响，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”这就要求我们应从优化高中数学学科教学的角度出发，研究如何使用信息技术来辅助教学，把信息技术技术融入到高中数学教学中去。下面就谈谈信息技术在高中数学课堂教学中的积极作用。

1 再现生活情境，激发学生学习数学的兴趣

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。高中学生对感兴趣的事物总是愉快地去探究。信息技术手段可以激发学生的求知欲和学习兴趣，让学生产生积极情绪。在数学教学中，把数学知识放在一个生动、活泼的情境中去学习，更容易激发学生的学习兴趣，而信息技术信息技术系统可展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画，是创设情境的最佳工具。……