李秀娟

作为一名从事农村小学教育工作多年，一直担任小学班主任的我，曾经也是一名小学生，我深知在农村学校，一个班级的班主任对于这个班级至关重要，他是班级学生的组织者、教育者，也是全班同学的领导者和学生在学校生活的领路人。班主任起着联系家庭和学校的桥梁和纽带作用，尤其是现阶段，农村家庭孩子父母外出打工的比例很大，留守儿童较多。在他们的生活中缺少母爱和父爱，也缺少许多城里孩子的优越条件。他们有自卑、孤独、胆小的学生；也有缺乏必要的家庭教育而任性、不懂事、不懂规矩的学生；还有穿着简陋，不注意个人卫生和环境卫生的孩子等。要管理好由这些不同类型、不同家庭环境、不同性格的孩子组成的小学班级集体，必须了解每一名学生的详细情况，有针对性地采取有效措施，使他们在小学基本阶段就养成良好的学习习惯，树立正确的人生观，让他们有一个比较明确的发展方向和奋斗目标，这是作为小学班主任最艰巨的任务和神圣的职责。为此，我就怎样做好班主任工作谈谈自己的看法。

一、在工作中掌握学生的基本情况

农村小学的学生大部分也是懂得《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的，也能遵守学校的各项管理制度，认真完成各学科任课教师的学习任务，同时也有少数学生比较任性，自制能力差，对学习不感兴趣，不愿意完成作业，不爱学习。出现这些问题的主……