王冰雪

摘 要：企业管理人员的综合素质不仅影响着企业的整体管理水平，而且还影响着企业的整体运营发展方向。但是，就针对当前我国企业工商管理人才的培养模式而言，其还存在着：重理论、轻实践的问题，进而就在一定程度上影响了工商管理人才综合素质的有效提高。本文就针对企业工商管理人才培养模式展开具体的分析与讨论。

关键词：企业；工商管理；人才培养；培养模式

市场竞争环境的不断改变，加剧企业间的竞争，推动企业加大改革力度，吸引各方面的优质人才，以达到提升企业核心竞争力和经济效益的目的。工商管理人才是企业管理工作创新和改革所迫切需求的，为了保证企业的健康持续发展，工商管理人才培养逐渐受到重视，然而传统的培养模式与当前实际市场环境、企业发展环境之间脱节，无法满足企业的管理需求。通过创新企业工商管理人才培养模式，具体解决当前企业工商管理及人才培养等各方面存在的问题，对提升企业团队创新能力具有重要意义。

1企业工商管理人才培养的必要性

1.1合理利用资源，优化人员配置

企业工商管理人才在日常运营中可以做到统筹兼顾，合理的规划控制工作流程，保证基础环节的运行，减少工序，提高员工的工作效率；同时，实现公司资源的合理分配与利用，实现工作任务的高效下达，杜绝资源浪费及不合理分配现象的发生，最大限度地提高员工对于任务配置的满意度。

1.2掌握市场需求与动向

在进行企业管理工作中，企业工商管理人才应当提前对相关市场做好考察走访工作，为后续工作打好基础，同时，充分熟悉市场需求与走向，对企业未来的发展前景也有很大的好处。企业管理人才能够做到在第一时间发现运营环节出现的问题，及时采取相应措施进行补救，引导正确的运营路径，降低错误成本，为企业的未来发展指明方向，起到引航的作用。

1.3与员工拉近距离

企业工商管理人才有权对企业内部员工进行管理规划，创建奖惩制度与行为标准，充分了解员工的特长，针对个体优势对员工进行合理的职业生涯规划，真正让其发挥自身價值才能成功调动员工的工作积极性，激发热情，营造积极向上的工作氛围，进而提高工作效率。当员工遇到困难或瓶颈时，帮助他们寻找努力方向，走近员工，了解他们的需求与对公司的意见，针对具体情况调整岗位薪资，让员工感受到公司及领导的关心爱护，使之更加乐于为公司做贡献。

1.4熟悉财务运营状态

资金周转与财务收支平衡是影响企业发展的重要因素，当企业的资金周转出现问题，经济效益无法满足发展需求时，企业将面临倒闭的风险。对于一个成功的企业管理人才来说，掌控企业的资金流动，熟悉企业的财务运营状况是必须具备的素质之一，以此能力保证企业的正常发展。

2当前我国企业工商管理人才培养的现状

2.1企业工商管理人才培养模式落后

在传统工商管理人才培养模式下，工商管理人才往往缺乏较为创新的意识且在面对相应的困难和难题时，往往害怕风险和承担责任，这样就大大影响了企业工商管理人才综合素质的有效提高。因此，企业工商管理人才培养模式落后也是影响企业工商管理人才综合素质提高的主要因素。

2.2对企业工商管理人才的培养缺乏科学定位

企业在培养的过程中往往缺乏较为准确的定位且还缺乏一定的针对性，这样就导致工商管理人才在学习的过程中，往往只重视理论而不重视实践，进而就会影响企业管理水平的有效提高。因此，企业工商管理人才的培养缺乏科学定位，不仅会影响人才的综合培养，而且还会在一定程度上有效的影响企业工商管理水平的有效提升。

3企业工商管理人才培养模式的创新策略

3.1准确定位工商管理人才培养目标

人才培养目标与现实需求相背离、定位不清晰是企业工商管理人才培养普遍存在的问题，严重影响到企业管理工作的开展。工商管理人才培养内容与市场发展脱节，不利于培养计划的实施。为了培养出企业创新发展所需的高素质、高专业性的工商管理人才，根据市场环境的不断改变以及人才培养的现实困境，应将理论计划与实际状况相结合，将知识与能力培养贯穿到企业工商管理人才培养全过程，依托国内外人才培养体系的不断革新，丰富工商管理人才培养内容，完善工商管理人才培养计划，设置清晰的人才培养目标，重视工商管理理论基础，将理论知识教授与实践实训相结合，健全人才培养体系，促进企业工商管理人才培养水平的提高。完善的企业工商管理人才培养体系，不仅要有清晰的人才培养目标，还应建立健全的人才培养内容体系，以专业的培训课程为核心，遵循理论结合实际的培养原则，将课程教学与考核、校内实践、企业实训贯穿到工商管理人才培养的始末。依托名师讲座、前沿讲座丰富工商管理人才的工作经验，以移动课堂、创新论坛和拓展训练增强管理人员的工作能力和创新能力，培养管理人员的创新意识，依靠人文素质培养，提高工商管理人员的专业素养，以便确保企业工商管理人才的培养实效能够得到提升。

3.2创新现代化的培养模式和方法

工商管理人才的培养关系着企业的长久发展，培养模式的构建与方法的选用是企业工商管理人才培养的基础条件。陈旧的培养模式与方法导致企业工商管理人才培养遭遇困境，工商管理人才被时代和市场所淘汰，无法为企业管理工作的开展提供支持。因此，为了保障企业的长远健康发展，根据企业日益复杂的管理工作以及多变的市场环境，应全面分析工商管理人才培养存在的问题，统筹规划企业工商管理人才培养工作，创新现代化的工商管理人才培养模式和方法，加快现代化教学手段与先进培养理念在工商管理人才培养中的渗透，以便培养出符合企业现代化发展实际需求的工商管理人才。“互联网+”时代下，企业工商管理人才培养工作的开展需要创新培养方法，依靠网络在线学习、校企互动教学课堂等方式培养高素质的工商管理人才，提高企业工商管理人员的综合能力和专业素养，提升企业工商管理人才培养实效，促进企业管理工作的高效开展，从而为企业的长久发展奠定坚实基础。

3.3建立多维评价体系完善培养成果评估

企业工商管理人才培养是理论教学、实践实训等一系列工作的集合，涉及学校、企业、学生等多个主体，教学与实训等培养工作的开展实效，需要依靠健全的评估、评价体系进行分析，不断改进培养计划，促进人才培养水平的提升。根据企业管理和发展对工商管理人才的需求，结合工商管理人才培养模式和方法的创新，应建立多维评价体系，依托完善的人才培养机制，重视对工商管理人员创新能力、合作能力等综合能力和素质的考核。建立多维度、多样化的评估标准，完善工商管理人才培养成果评估，准确定位企业工商管理人才培养目标，多渠道培养高素质、高专业性的工商管理人才，促进企业管理水平的提高。

4结语

不断地研究与分析企业工商管理人才培养模式，对于有效地提高企业管理人员的综合素质以及有效的促进企业管理水平的有效提升都具有至关重要的作用。因此，我们应首先认识与了解当前我国企业工商管理人才培养的现状，进而从高校对工商管理人才培养的具体措施以及企业对工商管理人才培养的具体措施两个方面来有效的加强对企业工商管理人才的培养，从而不断地促进企业的可持续发展。

参考文献

[1]郭锐.工商管理人才培养中存在的问题与对策分析[J].中小企业管理与科技，2015（3）.

[2]刘筱璐.工商管理人才培养中存在的问题与对策分析[J].新教育时代电子杂志（教师版），2015（14）.

（作者单位：安徽大学）