刘雪晴

摘要：随着新课改的推进，教师因人而宜地编写教案，开展多元化教学途径与学生进行互动，力求在有限的课堂时间里实现高效的教学目的.本文阐述合作互动模式在高中化学教学中的运用.

关键词：合作互动模式 高中化学教学

合作互动模式，是根据新课改的教学要求提出的新型教学模式，其根本目的在于改变传统的教学方法，提高学生的学习兴趣，促进师生、生生的学习交流，营造和谐的学习氛围，从而达到教学目标.

一、合作互动模式的作用

合作互动模式的探索与运用，是对传统的灌输式教学方式的挑战，有利于改变教师与学生之间缺乏交流的现象，促使师生互动、生生互动，帮助学生学会团队之间精诚合作，培养学生的竞争能力与合作精神，提高学生的思考能力，从而打造一个以人为本，有着较强的自我认识、自我发挥、开拓创新的教学环境.

二、合作互动模式在高中化学教学中的运用

在高中化学教学中，教师要认真观察、分析学生的个性特征，以满足学生的身心成长为主调，合理安排课堂教学.

1.差异分组，优势互补.一方面，教师要根据班级成员素质、学习程度的差异，将学生分成不同层次，每个层次的教学目标和学习目标都不同，在此基础上进行有针对性的突破教学.另一方面，教师要将不同层次的学生搭配分成同组异质、异组同质的小组，使学生之间相互合作，互补资源，融合每个人的差异，形成一种取……