李嘉怡++吴眉++温文庆

[摘 要]高校科研管理工作的发展需要依托创新，对既往工作中存在的诸多问题要予以正视，对发展前景要有清楚规划，对工作要有创新心态。本文经过调查走访，对目前高校中科研管理工作的工作方法进行了认真整理和分析，归纳了工作过程中极易出现的问题，并论证了创新对管理工作发展的价值和意义，进一步总结了高校科研管理工作创新的工作实践方案。

[关键词]创新战略；新形势；高校科研管理工作

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.16.150

[中图分类号]G644 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）16-0-02

随着创新型国家的建設，对于高校来说，利用创新思想解决科研管理工作中的不足具有非常重要的意义和价值，也符合创新型国家建设的方针和战略。高校科研事业是保障我国科技创新和科技发展的先决条件，其管理工作如何高效、稳态地运行是所有改革实践者最为关心的问题。

1 现阶段高校科研管理工作中存在的问题

本文经过走访几所高校和调查发现，高校科研管理工作的主要问题集中在理念落后、机构设置不科学以及信息化程度不高这三个方面。

1.1 高校科研管理工作中管理理念落后

管理理念落后表现在高校科研工作中侧重点的选择上。目前，高校科研管理工作受计划经济影响，使很多高校都重科研、轻管理，且科研管理工作并未在科研项目的实施过程中发挥积极作用。科研管理工作只是被动地服务，片面、孤立地追求科研课题的层次以及项目难度，并不重视将管理目标与社会有机结合。而且，高校科研管理工作的知识产权意识相对薄弱，也没有完善的保护制度，导致知识产权严重流失。

1.2 高校科研管理工作中管理机构设置不科学

大部分高校的科研管理机构和管理制度具有小型化、个体化、分散化的特点，造成管理体制僵化。同时，高校科研管理机构设置不合理，权责划分不明确，有的高校并未设置科研管理部门，甚至部分高校的科研管理部门由几个部门一同实施管理权，导致在工作中管理、审批的效率非常低下。一旦出现问题，各部门缺乏责任明细会出现互相推诿的现象，严重影响科研工作的顺利进行。

1.3 高校科研管理工作信息化建设不足

目前，我国各高校科研管理部门需要处理的信息量较大，只有利用现代化信息技术才能对其进行合理调控及组织，才能保障管理部门能够及时、高效地完成高校科研管理工作。但笔者在走访中发现，大部分高校并未实现标准化的数据管理和信息化系统建设，对于信息和数据的处理仍然依靠人工来完成，同时也会因数据无法实现共享影响信息管理的准确性和真实性，从而造成高校科研管理的决策失误，而对于科研成果的鉴定也会出现盲目、片面的情况。

2 创新发展高校科研管理工作的价值和意义

2.1 市场经济下的创新需求

在市场经济的发展下，科研技术创新的基础在于对科研管理的创新要求。高校科研管理工作是在知识经济要求下，完成探索知识转化机制、找寻出知识创新的基本点、找寻出市场信息，从而依托于市场经济的根本要求实现对落后的管理制度和管理理念的转变。市场经济下对于高校科研管理机构的与时俱进具有客观、具体和相对硬性的要求，其发展只能通过不断创新管理理念、不断强化创新思想，来完成市场经济的要求，做到科研成果和生产力之间的转化。

2.2 管理的创新推动科研工作创造价值

高校科研管理工作的目标和要求表现在高校科研管理工作的创新，通过创新型的管理实现科研成果的充分利用，在知识的获取、收集、共享、分解、传递、价值评估和知识共有等方面，提高科研工作和科研成果的创造价值。从管理内涵的角度看，高校科研管理工作的创新就是知识管理创新，其影响囊括了知识管理的相关系统，同时还对内部管理产生影响，而在知识管理的系统当中，由于内容庞大、工程复杂，对于管理具有很高要求。高校科研管理工作主要面向教师知识的获取途径的明确、新知识推动速度的加快，通过这两个内容可以实现知识的快速掌握和创新知识的产生。高校科研管理工作中就需要根据知识的具体要求，运用先进创新的管理技术来对科研成果进行管理和保护，从而精确评估出知识成果的市场价值，并实现管理机构和个人知识之间的完美融合，加快知识创新脚步。

3 在高校科研管理工作中实现创新策略

高校科研管理的创新对于科研工作的影响具有主观和客观两方面的价值，这一价值不但是市场经济的基本需求，也是科研工作赖以维系发展的动力。因此，直面不足和锐意改革是高校科研管理工作中负责任的发展态度。笔者认为，创新型的高校科研管理工作改革可以从以下几个方面开展进行。

3.1 创新知识，正确面对科研管理工作的任务和目的

高校科研机构需要明确，科研管理工作最终的目的是为科研成果服务的。在科研工作进行的过程中，高校需要给予科研管理工作足够的重视，从而使其更好地为科研成果服务。随着知识经济时代的到来，高校对科研管理工作也提出了新要求和新希望，科研管理工作的工作人员需要转变观念，并认清自己在科研工作和科研成果当中的位置和具体任务，从而不断完善以科学技术和知识为基础的高校科研的教学模式，通过教学模式的创新来促进知识创新为主导思想的创新观念。在知识经济时代，高校科研管理工作一般面向人才、信息、知识三个方面，其中处于主导地位的是知识创新。在实践中，高校科研管理工作为了实现知识创新，还需要不断引入高质量人才，并营造和谐、轻松的工作环境，使科研人员全身心投入到科研工作当中，并且通过培育团队意识和合作精神使人才管理更加具有发展性和前瞻性。

3.2 团队管理和信息化建设

高校科研管理团队的建设离不开高校作为知识传播、人才汇聚这一场所的重要价值。在高校，科研管理团队需要提高知识产权意识，保护好相关权利，这就要求在进行科研管理的过程中，需要将以人为本作为管理基础，通过尊重人才、尊重知识，构建全新的工作氛围和管理机制，使其充分发挥创新能力。同时科研人员还应该加强技术观念和市场观念，使高校科研创新表现在提高技术、提高成果快速转化以及新知识产业化管理，并加入技术和分配管理等要素，提高科研人员成果转化的积极性，实现知识产权和经济效益的双赢。

此外，高校科研管理团队还应该紧跟时代和科技发展的步伐，利用计算机网络等相关技术，构建起信息管理系统，利用信息系统实现决策和知识产权保护，并通过数据处理来提高管理效率。

3.3 提高科研投资效益

科研工作需要投入大量的人力、物力以及财力，而面对高校科研工作举步维艰的现状，科研管理工作需要依据高校在创新、人力、技术等方面的优势，吸引投资，用于科研工作当中。因此，在科研管理工作的任务中，高校还应该思考创新型的校企合作关系，利用校企之间共同的经济诉求为科研工作吸引资金投入。此外，高校还需要改善科研管理体制当中旧的运作模式，优化科研资源配置，使资金使用科学合理，并且能够落到实处，避免科研经费浪费。同时为了保证管理最优化，高校还可以建立科研质量评价体系，利用体系对科研结果进行评价，有利于未来资金项目的申请，为今后科研工作提供保障。

4 结 语

高校科研管理工作的创新要求，是在市场经济和知识经济不断发展过程中所面对的新要求和新挑战。高校科研管理在过去的科研工作中不受重视，无法起到相应作用，同时由于管理方式相对落后，管理理念无法适应时代发展，这一系列问题都急需转变。在新形势下，创新管理理念、改变管理技术、重视团队建设、重视知识产权保护，是高校科研管理应当予以考虑和重视的。

主要参考文献

[1]盛媛.新形势下高校科研管理工作创新研究[J].管理观察，2015（14）.

[2]徐晶.新形势下高校科研管理工作创新探讨[J].中国管理信息化，2016（20）.

[3]于翔，于跃.新形势下高校科研管理创新与探索[J].人才资源开发，2016（14）.endprint