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高职教育校企深度合作模式与内容的探析

2017-09-06季竹青

企业文化·中旬刊 2017年8期
关键词:职业发展现代学徒制

季竹青

摘要:随着“立德树人,发展学生核心素养”的政策观念不断深入人心,校企合作在高职教育改革中的影响也越来越大。现今校企合作深受市场、经济、政策、人才培养模式以及体制的影响,加之缺乏有效的监督和管理机制,导致我国的高职校企合作未能取得长期的、有实质意义上的进步。校企合作是当前高职院校深入改革发展的重要战略之一,代表了现代高职教育教学创新和发展的新方向,校企合作能使学院及时了解专业发展的新方向,根据企业人才需求及时调整专业人才培养方案,为企业培养更多优秀、合适的人才,拓宽校企合作的宽度和广度,实现校企双赢。因此,高职院校要努力探索校企深度合作的模式,促进我国高职教育与对口企业的合作向纵深发展。

关键词:订单式培养;电商培养;现代学徒制;新模式;职业发展

创新创业是当前高校发展的主要方向,借校企深度合作将推进培养方案、课程体系、专业建设等方面的综合改革,使创新创业教育贯穿于专业教育的全过程,建成创新创业教育与专业教育全方位融合、全过程覆盖的专业点,着力增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。但是从我国高职教育校企合作的传统经验看,普遍存在着流于形式、沉没成本大等问题,大多未能形成校企合作的长远有效利益机制。本文主要探讨订单式人才培养模式;“互联网+”电商培养模式;推行现代学徒制,致力于培养技能型人才;……

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