宋钧玉

摘 要 论文通过文献调研法、网络调研法搜集资料，以及对国外成功的数据素养案例的分析和借鉴，提出国内高校图书馆构建数据素养服务平台的框架。数据素养服务平台可以通过建设科学数据平台、开展数据素养教育、嵌入科研工作流、提供智慧知识服务等方式，提供一站式数据素养服务。

关键词 “互联网+” 数据素养 数据素养服务平台 数据素养教育

分类号 G254.97

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.08.011

Data Literacy Service Platform of University Libraries Based on “Internet+”

Song Junyu

Abstract In this paper， a framework of data literacy service platform of domestic university libraries is put forward through the data collected by literature research method， the network survey method， as well as the analysis of foreign successful data literacy case. The data literacy service platform can provide data literacy service by building scientific data platform， carrying out data literacy education， embedding research workflow， providing intelligence and knowledge service and so on， to provide one-stop data literacy services.

Keywords “Internet +”. Data literacy. Data literacy service platform. Data literacy education.

1 “互联网+”下的数据素养需求

“互联网+”在2012年第五届移动互联网博览会上首次提出后，成为了互联网上的热搜词汇。2015年《政府工作报告》中首次提及“互联网+”行动计划，“互联网+传统行业”，既是希望国内传统行业能夠借助互联网高速发展带来的技术优势，通过跨界合作和科技创新，完美地实现转型以求发展，国务院于7月印发的关于推进“互联网+”发展的计划中就包含了协同制造、电子商务、人工智能等11项重点行动，以实现完善的“互联网+”产业生态体系[1]。

“互联网+”促进了以云服务、大数据、人工智能、物联网等为代表的新型信息通信技术与传统行业的进一步融合，使得门户网站、移动网络等产生了大量数据资源。图书馆作为科研资源的载体、学术信息的交流平台，更要顺应时代潮流，在集成海量数字资源等方面实现突破，探索服务新内容，改进工作流程，以用户需求为驱动实现向知识服务模式的转型。

“互联网+”环境下数据密集型科研范式的兴起，对图书馆员和科研人员的数据素养提出了更高的要求，图书馆要结合当前最新的通信技术，为科研人员提供数据存储、数据处理、数据分析和数据挖掘服务。……