戴红平

(江苏省盐城市马沟初级中学，江苏 盐城 224000)

初中化学课外活动中学生能力的培养策略

戴红平

(江苏省盐城市马沟初级中学，江苏 盐城 224000)

课外活动对于初中生来说是非常有吸引力的.合理的课外活动能够推动学生主动探究化学知识，提升自己的知识储备量.在开展课外活动时，要注意以学生为本，充分发挥学生的主体作用.本文对此进行了分析研究.

初中；化学；课外活动；学生；能力

课堂是学生学习理论知识的主要场所.在初中化学教学过程中，教师不仅要注重培养学生对理论知识的掌握，还要有意识的培养学生的观察能力、实验能力、自学能力以及逻辑思维能力等等，仅仅在课堂上进行教学，远远达不到培养学生综合能力的目标.为了使学生得到全面的发展，开展化学课外活动成为了有效的途径.笔者将结合自己的教学经验，就课外活动谈谈自己的体会.

一、明确课外活动的目标

活动目标是贯穿整个活动的主线，课外活动的内容围绕目标展开.因此，在开展初中化学课外活动之前，一定要设计好活动目标.

二、精心设计活动的内容

课外活动的内容是关键部分.好的活动内容能够发挥学生的作用，培养学生的各方面能力.因此，作为教师，一定要对活动内容进行精心设计.

三、教师在活动中发挥好引导作用

教师是学生的引导者，答疑解惑是教师的任务.教师的作用可以分为三个层次谈论，一是做好前期准备工作，包……