摘 要：思想政治课程是高校中的重要课程，该课程的学习对于提升学生思想道德水平以及个人素养具有非常重大的影响。然而现代很多高校对于思想政治课堂未给予足够的重视，教学过程中不注重与学生的交流互动，导致课堂教学效率较低。为促进高校思想政治课堂教学有效性，笔者对于高校思想政治课堂中互动式教学的运用策略探讨。

关键词：互动式教学；高校；思想政治课堂

在很多高校中，思想政治课程教学都是以“大班”的形式开展的，学生数量的“庞大”为课堂的管理提升了一定的难度。同时，在传统的教学模式，教师并不注重与学生的交流互动，导致学生听课的专注度较低[1]。采用互动式教学方法能够显著加强师生之间以及生生之间的互动，笔者结合教学实例，对于相关的应用策略进行探讨。

一、加强课堂交流讨论，促进学生学习积极性

传统思想政治课堂教学模式中，教师采用“宣讲”的方式进行教学。在课堂上，只顾着自己讲解知识，不看学生的反应，不关心学生是否认真听，不问学生是否能理解。这样的教学方式很容易导致学生在听课过程中注意力分散，做一些与学习无关的事情，教学效果不佳。同时，教师对于学生“放任”的态度也会导致学生忽视思想政治课程的重要性，因此更加不注重课堂纪律[2]。总而言之，教师应该加强思想政治课堂交流讨论，提高学生对于该课程的重视，从而促进学生学习的积极性。

在《建设中国特色社会主义总布局》一课的教学中，我让学生分为7人一组，并按照小组进行位置重新编排，然后围绕改革开放对于中国社会的影响进行探讨，我则在各小组之间巡场。……