徐娜

一、创客及创客空间

“创客”一词源于英文单词 Maker，是指创造产品的人。创客既可以是利用互联网或者数字化及传统制造设备、数字化产品开发技术、开发软硬件以及其他新兴的科技设备与资源，把创意变成现实产品的人，也可以是热衷于创意或者设计以及制造的个人或群体。

创客空间是创客开展创客实践活动的关键场所，是一种利用线上虚拟空间与线下实体空间相结合的学习方式：线下实体空间是为创客开展各项实践活动提供场所和环境保障；线上虚拟空间则是为了创客资源的开发与共享、创客空间的运行与管理、创客项目的监控与评价、创客成果的分享与交流等。

二、学院创客教育的主要方式

1.创建平等、自由、开放、宽松、闲暇的创客空间

创客是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。在创客空间，定期举办“创客小课堂”，每次活动的主题都各不相同，例如“企业专家面对面”主题活动，邀请了五位企业创业导师对各个创业小组的创业项目进行点评和分析，给出意见和建议；“你想开公司吗？”主题活动，邀请有创业经验的毕业学生回校，与学弟学妹们共同分享创业经验，介绍适合同学们在校创业的项目，讲述创业过程的艰辛，用自身的经验给在校同学提供帮助；“你是PS高手吗？”主题活动，邀请对PHOTOSHOP感兴趣的同学进行技能大PK，有效提高同学们的创业技能。在老师与学生们共同发现和探讨问题的过程中，采用头脑风暴法，让学生积极大胆地说出自己的观点，之后在创客教师和企业专家的引导、帮助下争取把想法变为现实。……