基于易班平台的大学生社会主义核心价值观教育的实效性研究
2017-08-30徐志德
教育教学论坛 2017年34期
徐志德
摘要:使用网络平台进行大学生思想政治教育已成为时代赋予当代思政工作者的必然使命。上海市最先在全国试点推广易班网络平台系统是顺应时代需求、探索大学生网络思政教育的有效尝试。实践表明,使用易班平台开展大学生社会主义核心价值观教育具有一定优势,它弥补了传统大学生思想政治教育单向性的不足。然而,实际效果究竟如何?笔者通过对近一年的易班建设进行梳理,发现采用“贴近学生,贴近实际和贴近生活”的方式,将核心价值观教育以“春风化雨、润物无声”的表述方式嵌入到大学生日常教育之中,对于引导大学生树立正确的价值观、人生观和世界观是有一定意义的,但不能过度依懒,基础性工作仍是重视日常的思政教育。
关键词:易班;价值观;实效性
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)34-0058-02
一、利用网络平台开展大学生思想政治教育工作是时代发展的必然要求
1.“因网而生,因网而争”的大学生网络阵地。目前大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,但随着国际国内形势的变化,大学生思想政治教育面临很多挑战,尤其来自网络的挑战日趋激烈。2004年,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求高校“主动占领网络思想政治教育新阵地”。2007年,上海在全国率先推出易班系统,是主动占领网络思想政治教育新阵地的新举措。习近平指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。……
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