张冰

摘要：实践性教学是航空旅游专业教学的重要环节，它不但可以满足航空旅游业发展对人才的需求，而且对于培养具有实际操作技能的综合素质高的实用型人才，具有重要的推动作用。因此，航空旅游专业实践性教学模式的创新势在必行。

关键词：高校；航空旅游；实践性；教学；模式；创新

一、实践性教学在航空旅游专业人才培养中的意义

实践性环节是航空旅游教學的重要组成部分，加强实践教学是航空旅游教学自身特点的内在规定和本质要求。目前高校航空旅游实践教学存在着诸多问题，致使航空旅游教学的实效性大打折扣。

旅游及航空服务专业的毕业生面临的竞争非常激烈和残酷，在课程设置方面，必须为了将来学生在空乘方面应聘失利后另辟一条出路，做好铺垫。所有课程的设置，出发点都要为了解决航空公司的招聘、旅游及航空服务专业毕业生的就业、航空专业院校的生存三者的难题。这些课程的重中之重，就是包含在每一部分中的实践性课程。因此，加强航空旅游专业实践性教学模式创新刻不容缓。

二、航空旅游专业实践性教学模式的创新

（一）理论课与实践课的科学融合

1.空乘服务概况的课程。一般旅游及航空服务专业都开设了《空乘服务概况》这门课，不少学校把概论一类的课全部作为理论课来对待，实际上，就旅游及航空服务专业来说，这是一个实践远大于理论的课。

2.心理学的课程。空乘人员所从事的工作是高密度地与各种乘客打交道的服务性职业，具有特殊性。……