李建忠

在英国，一种新型的学校模式——工作室学校，受到越来越多的关注。“工作室学校”的名称来自欧洲文艺复兴时期工作室的概念，工作室概念的核心是将工作与学习融合起来。

英国的第一所工作室学校是在2010年9月创办的，之后学校发展呈逐渐壮大之势，学校数量不断增加，2010年至2015年共创办了46所。

工作室学校属于民办公助性质，由工作室学校信托基金会管理，学校办学具有公益性，不收取学费。学校面向14-19岁不同发展水平的学生，旨在帮助青年人获得他们以后在生活和工作中所需要的技能、经历和文化素养（核心文化课考试证书）。学校规模一般为300人，属于小型学校。

工作室学校采用十分灵活的入学政策，不分学期、全年招收学生，教学和工作时间也比普通学校长许多，一般从上午9点到下午5点。学校安排16岁以上的学生到附近企业进行实习，学生可获得一定的津贴。

课程既有学术类也有职业类

同传统学校一样，工作室学校同样开设国家课程，提供各种学术性和职业性课程，包括开设普通中等教育证书英语、数学和科学考试课程。学生毕业后以自身优势进入劳动力市场开始学徒培训，或是继续学习，接受高等教育。

在教学方式上，工作室学校不按传统的学科方式组织教学，而是以主题方式组织教学，倡导以项目为基础的学习，开设国家课程和资格证书考试课程，向学生提供更加融合的学习经历，打破严格的学科界限。

例如，巴恩菲尔德技能学校是英国最早开办的两所工作室学校之一，在初中阶段（9-11年级）开设的文化课有英语、数学、科学、信息技术和商务学习，这些都是普通中等教育证书考试课程；……