蒋良艳

摘要：在信息时代背景之下，环境艺术设计教学改革势在必行，只有不断地革新教学技术和教学手段，才能够满足信息时代对人才发展的需要。笔者在本文中分析研究了当前信息时代背景下环境艺术设计教学存在的问题，并提出相应的改革路径。

关键词：信息时代 环境艺术 教学改革

中图分类号：J0-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）14-0150-03

环境艺术是一个较为宽泛的概念，其中又细致的划分为壁画、城市景观设计、园林景观等几大类别。正因如此，相关专业教师在讲授有关环境艺术设计方面的课程时，除了要就某个具体学科进行知识讲授外，还要架构起各分支专业间的联系，我们把这种联系叫做“艺术共性”，不同类别间的相互沟通和交流也有利于艺术的再创造。然而，传统教学方式因为技术水平的限制，很难有效构建起这种联系，继而造成环境艺术教育不同学科间相互联系的缺失。在当今这个信息爆炸的时代里，该专业的教育课程革新与发展，适逢新的契机和挑战，虽然在此时代背景下，一些有识之士已经着手对其进行新的探索与研究，并得到相应的成效，但是，就实际教育过程中，依然有些问题有待解决。由此，我们必须在当前信息大爆炸的时代中，加快对环境艺术设计教育工作的探索与革新，优化教学成效。

一、信息时代对环境艺术设计教学的影响和要求

在当今这个信息大爆炸的时代环境中，人们能够借助新兴的信息技术手段取代以往的信息传播手段，把信息在极短的时间内、广泛的传播至世界的各个地方。……