王芳芳

[摘 要]口语教学是小学英语教学的一个重要组成部分，不容忽视。但在现阶段，存在不少影响口语教学的因素，使学生的口语水平难以提高。通过一些切实可行的方法，还是可以从一定程度上提高学生的口语水平，使英语真正成为一种交际工具，从而适应现代社会发展的需求。

[关键词]小学英语；口语教学；方法措施

小学英语口语教学任重而道远。在目前情况下，全面提高小学生英语口语水平确实存在困难，但只要采取一些切实可行的方法，还是能够在一定程度上加强学生的口语交际能力，提高他们的口语水平的。在现有条件下，我们可以尝试以下方法，促进学生提高口语能力。

一、坚持用英语进行课堂教学

用英语进行课堂教学有着十分重要的意义，可以说是英语口语教学成败的先决条件。用英语进行课堂教学，可以向学生提供大量说英语的示范，有利于提高学生的听力水平，便于学生口头模仿，激发学生说英语的欲望，从而提高学生学习英语的兴趣。从一开始，教师就要多说英语，用英语组织教学。起初学生可能不习惯，也听不懂，但教师可以借助实物、图片、模型，配以手势、动作、表情等肢体活动来帮助学生理解。用英语进行课堂教学，贵在坚持。只要教师坚持说英语，学生就会逐渐提高听的能力。不清楚的单词渐渐听清楚了，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐听熟悉了……听力理解能力提高了，开口说话有了依据和保证。