徐明+张好徽+李月凤+王红涛

摘要：本文通过对齐齐哈尔工程学院产教深度融合人才培养专业设置与产业需求对接机制、共赢机制、长效保障机制的研究，主要介绍了产教融合培养人才存在的实际问题，并提出了产教融合模式的创新主要内容和创新的具体措施。旨在通过措施解决实际问题，提升产教融合的实际效果，为企业输送合格的人才。

关键词：创业型大学；产教融合；培养；创新

近几年来，中国的人才培养进入了一个全新发展的阶段。一方面要提高人才的素质，另一方面还要为企业培养合格的人才，促进中国经济的飞速发展。从中国市场目前的职业发展形势来看，学校为了输送合格的人才，就需要采取各种有效的培养方式进行人才的教育。根据市场的实际需求，使人才的素质符合市场和企业的要求。产教融合是十分常见的一种培养方式，其目的在于大大拓展学校实践教学环节，为学生的素质培养奠定良好的基础。

1产教融合模式存在的主要问题

产教融合主要是企业和学校之问的合作，为了促进二者的融合，一方面需要学校加强与企业的联系，另一方面则需要企业有合作的诚意，愿意采取共同合作的方式培养人才。可是，目前的现状并不乐观，学校和企业的合作常常存在一定的问题。尽管表面上统一开展合作，但是在实践中却存在种种困难，收效甚微。

产教融合需要学校和企业的共同配合，那么学校这方面的支持和态度就显得更加重要。……