徐永强

“检验人体呼出气体成分的变化”实验是义务教育教科书北师大版七年级《生物学》（下册）第四单元第十章第一节“食物中能量的释放”的重要实验。教材采用4个250 mL的广口瓶作为实验装置，设计2组对照完成该实验。笔者参照教材方案操作，发现虽然方法简单、操作方便，但由于装置气密性差，实验现象不明显。例如插入燃烧匙、倒入澄清石灰水时，口瓶开口较大，瓶内、外气体交换，增大了实验误差，导致实验现象不明显。此实验成功的关键是控制装置的气密性，最大限度减少装置内、外气体交换。在教学实践中，笔者针对存在的问题，改进实验装置，设计制作了一个气密性好、性能稳定、透明直观、操作方便、效果明显的简易装置，介绍如下。

1 装置设计思路

装置设计为长17 cm×宽9 cm×高17 cm的双层透明玻璃体。装置中央设计隔板，将装置平分为左、右两部分（用于左、右对照）。装置上端设计活动盖板2块（左、右各1块），盖板中央有直径为3 cm的插孔（用于插入导气管或燃烧匙、注射器，增强装置的气密性），盖板底部每边距中央1 cm位置设计玻璃横条（用于增加盖板的稳固性和装置的气密性）。

2 制作过程

2.1 制作材料、用具

无色透明玻璃（厚度为0.5 cm）、饮料吸管、燃烧匙、60 mL注射器、直径约小于3c m橡胶塞、玻璃胶、502胶水、清洁球、玻璃刀、玻璃胶枪、打孔器、夹钳、刀片、小刀、砂轮等。

2.2 装置制作

2.2.1 装置主体制作

① 底板玻璃1块：长17 cm、宽9 cm、高1 cm。

② 前、后板玻璃各1块：长17 cm、高15 cm。

③ 左、右侧板玻璃各1块：宽7 cm、高15 cm。

④ 中央隔板玻璃1块：宽7 cm、高15 cm。

⑤ 活动盖板玻璃2块：长9 cm、宽8.5 cm。……