浅谈选培办工作人员的知识结构和能力修养
2017-08-20刘洋
课程教育研究 2017年29期
关键词:能力
【摘要】驻校选培办的干部在国防生的培养过程中扮演了相当重要的角色,选培办干部的能力修养和知识结构在一定程度上影响了其如何开展工作,本文通过对选培办干部重点知识结构和能力修养的分析,旨在强化选培办干部的素质,提高国防生的培养质量。
【关键词】依托培养 国防生 知识结构 能力
【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)29-0022-01
依托普通高等教育培养军队干部(以下简称依托培养)是我国二十一世纪以来一项重要的军队干部培养制度,培养的国防生已成为我军生长干部的重要来源。驻校选培办在依托培养过程中扮演着重要的角色,在国防生的招收选拔、培训考查和毕业派遣等工作中承担着重要的任务。选培办工作人员自身的素质水平在一定程度上影响着国防生的培养质量,因此优化选培办工作人员的知识结构、提高选培办干部素质修养有着重大的意义。
第一、选培办干部应着重建立的知识结构
这里着重谈一谈选培办干部在依托培养过程中应当建立的知识结构。
一是要有深厚的政治和文化理论基础。选培办干部要协助高校对国防生进行日常管理,同时也要负责国防生的军政教育训练。如果说高校对国防生的培养质量负有主要责任,那么驻校选培办要在国防生的思想政治教育上承担主要任务。因此,选培办干部要具备深厚的政治理论基础。一要扎实学习马克思主义相关理论。打铁还需自身硬,只有自身领悟了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的内涵,才能正确教育培养国防生,将国防生领入强军兴军的正道;……
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