MOOC背景下行业英语微课资源建设的研究
2017-08-19罗娜
教育教学论坛 2017年33期
关键词:微课
罗娜
摘要:随着信息化时代的到来,MOOC(大规模在线开发课程)逐渐成为一种趋势,同时也是教育领域的一场变革。MOOC不仅可以实现全球教学资源的高度融合,同时也能极大地提高行业英语微课资源的整理,进而提高英语教学质量,基于此,本文将进一步分析和研究MOOC背景下行业英语微课资源建设的重要意义,在促进MOOC教学模式更好开展的情况下,全面提高行业英语微课实施效率,提高教学质量。
关键词:MOOC;行业英语;微课;资源建设
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)33-0231-02
一、引言
随着教育改革的不断推进,MOOC逐渐成为教育领域中不可忽视的重要环节,在该种环境背景之下我国对教育教学予以更多的重视,对于MOOC背景下行业英语微课资源建设的研究也越来越多,其目的就是要促进我国教育实际水平的提高,同时也促进我国多方面教育的良好发展。行业英语自身具有较强的实践性,基于MOOC背景下进行课程优化设计以及资源建设研究,不仅可以促进行业英语课程的资源整合,还能够将教学质量予以有效提高,进一步带动教师事业的进一步发展。
二、MOOC的含义及由来
MOOC最早的诞生是基于互联网络的开放课程,整体概念的提出是通过加拿大学者Dave Cormier 和Bryan Alexander在对传统的教学模式研究基础上总结得出的,并通过George Siemens 和Stephen Downes相继开设了相关的教学模式实践平台,成立了的一门系统网络课程,即关联主义学习理论和连接的知识系统平台后逐渐获得有效发展的[1]。……
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