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应用型民办本科高校辅导员队伍“三化”建设浅析

2017-08-17张桂荣

新校园·上旬刊 2017年6期
关键词:高校辅导员

张桂荣

摘要:辅导员是高校开展大学生思想政治教育与日常管理工作的主要力量,肩负着教育学生、管理学生与服务学生的职责。由于应用型民办本科院校建立时间短、发展不成熟,各项制度不完善,辅导员队伍“三化”建设存在很多问题,严重影响大学生思想政治工作的效果和学校的社会声誉。因此,加强辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设迫在眉睫。

关键词:高校辅导员;应用型民办本科高校;职业化;专业化;专家化

民办本科高校的社会意义和价值主要体现在满足社会经济发展的需求,而民办高校现有的学生来源、办学条件、师资水平和历史积淀等因素,决定了民办高校当前的主要任务和主要培养目标应该是以培养应用型、职业型人才为主,所以要面向社会、针对行业特点,培养大学生良好的道德素养以及综合运用理论知识解决实际问题的能力和技术创新能力。高校辅导员作为大学生思想政治工作的主力军和骨干力量,在应用型民办本科高校大学生思想政治工作中发挥着不可替代的作用。因此,加强辅导员队伍“三化”建设对于民办高校可持续发展具有重要意义。

一、高校辅导员队伍“三化”建设的内涵

高校辅导员“三化”,即辅导员的职业化、专业化和专家化,要全面深入地掌握该专业领域内的知识,积累丰富的实践经验,提升实际工作的实效性。

高校辅导员队伍职业化建设,指辅导员成为一种稳定的职业的过程,致力于长期专职从事学生思想政治教育和学生管理工作的教师,承担对学生进行教育、管理、指导和服务等职能。……

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