曹娜

摘要：数字媒体技术专业是数字媒体与网络技术相融合的新兴学科领域，其目标是培养高级应用型人才。针对数字媒体技术專业在实际教学过程中存在的相关问题，本文从教学方法的改革与创新、应用型教材的改革与创新、应用型课程体系的改革与创新、实践教学的改革与创新四方面进行分析和讨论，强调数字媒体技术专业的应用性和改革的必要性，以期为数字媒体技术专业的发展提供借鉴。

关键词：数字媒体技术专业；应用型；课程教学改革

随着我国数字媒体产业化的高速发展，数字媒体技术专业在各大高校陆续开设，此专业的开设旨在为我国高速发展的数字媒体行业培养高级应用型人才。这类高级应用型人才的培养目标以专业应用能力为核心，以全面发展为目的，以扎实的理论知识、熟练的动手能力、过硬的综合素质为途径。数字媒体技术专业的培养方案也应符合培养目标，但在实际的教学过程中存在一些问题，阻碍了教学方案的实施。因此，需要从教学方法、课程体系、实践教学等多方面积极深入实施教学改革以适应培养目标的要求，为我国的数字媒体行业培养高级应用型人才。

一、教学方法的改革与创新

一般而言，较为传统的教学方法是教师按照教学理论大纲的要求和教材内容撰写教案，制作教学PPT，课堂上按照教案展示教学PPT，把要教授的理论内容讲给学生听。至于学生听进去多少，甚至有没有听，都没有很好的监督措施。……