高职毕业设计现状调查及对策分析
2017-08-16陈红梅张滨
卫生职业教育 2017年14期
陈红梅,张滨
(长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙410000)
高职毕业设计现状调查及对策分析
陈红梅,张滨*
(长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙410000)
以2016年湖南省教育厅对全省高职毕业设计抽查为例,与此同时,对3所高职院校的120名毕业生和36名指导教师针对毕业设计开展问卷调查,对调查结果统计分析。结果显示:高职毕业设计存在抄袭严重、实践应用性不强、理论深度不够、结构不合理占和纯属凑字数而无任何价值等质量问题;校内外指导教师的专业水平和素质、学生个人能力、与指导教师交流方式和次数、毕业设计内容等是影响毕业设计质量的主要因素。进而提出如下解决措施:结合专业、企业特点,合理进行毕业设计、建立毕业设计校企“双师”的选拔与培养机制、建立校企“双师”毕业设计指导的评价指标体系。
高职毕业设计;现状调查;对策分析
高职毕业设计是高职学生在顶岗实习等实践教学过程中最终成果的具体体现,其质量好坏是对高职学生综合素质教育与实践能力培养效果的全面检验。各高职院校在毕业设计实施过程中都与学生顶岗实习相结合[1-2]。由于顶岗实习单位分散,校内指导教师不能有效与学生沟通并对其进行指导,且企业对学生顶岗实习指导与管理松散、企业师傅缺乏对学生进行现场技术指导的能力,从而使学生在毕业设计选题开始就与专业知识脱离,甚至偏离人才培养目标,导致毕业设计整体质量下滑。……
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