熊巧玲

摘要：初中数学教学重点在于培养人的思维能力和创新能力，倡导动手实践、自主探索与合作交流的基本理念，合作学习模式作为当代主流教学理论和策略之一，在活跃课堂教学氛围，增强学生主动性，促进学生合作意识及思辩能力等方面实效显著，现己广泛地应用于中学课堂，在提升初中数学课程的教学质量與效率方面发挥着举足轻重的作用。

关键词：合作学习模式；初中数学；教学方法

随着新课程改革的深化，学生综合素质能力的培养受到了极大的关注。传统的教学模式由于不能适应当代社会的需求，势必发生巨大的改变。初中数学教学的重点在于培养人的思维能力和创新能力，义务教育《数学课程标准（2011版）》也倡导动手实践、自主探索与合作交流的基本理念。强调学生学习的主体地位，提高学生互助合作能力，增强数学思维方法，提升数学学习兴趣就显得特别重要。广大数学教师作为教学活动的引路者，适应素质教育的要求，积极转变教学模式，也成了新课改的重点。合作学习作为当代主流教学理论和策略之一，其创意性及实效性引人关注。

1、合作学习模式在初中数学教学中的优势

1.1有利于学生团队合作能力提高

合作能力是适应当今社会需求的一种基本能力，也是新课标的基本要求。其在教学活动中的主要体现就是合作学习。初中数学教学中的合作学习，要求学生独立完成自己负责的学习内容，并积极参与整组合作，为共同的的学习目标而相互学习、相互促进和相互鼓励。……